Keinginan kekanak-kanakan

amukan dan suasana hati anak-anak

Di setiap keluarga dengan kelahiran seorang anak, segera ada masalah – anak menangis! Apa yang harus saya lakukan? Bagaimana memahami jika seorang anak menangis karena alasan yang serius, atau apakah dia hanya nakal? Bahkan ketika seorang anak tumbuh dewasa, semakin tua, orang tua tidak dapat selalu mengerti – mengapa anak mereka nakal, sering ke titik histeria, dan membawa ibu, ayah, dan bersama dengan kakek-nenek putus asa? Bagaimana cara menangani tingkah lucu seorang anak? Saya ingin membantu mereka menemukan jalan keluar yang benar dari situasi semacam itu. Untuk melakukan ini, Anda perlu belajar untuk menentukan kapan air mata anak hanya mengamuk dan suasana hati anak-anak, dan ketika – sinyal alarm, melalui mana sinyal anak-anak kepada orang dewasa bahwa semuanya tidak benar dengannya. Dan jika masih ada keinginan, lalu mengapa mereka muncul dan apa yang harus dilakukan untuk menghentikannya? Lagi pula, orang tua sering tidak tahu bagaimana cara mengatasi suasana hati anak-anak.

Apa yang kekanak-kanakan kekanak-kanakan?

Kata “keinginan” datang kepada kita dari bahasa Perancis dan diterjemahkan sebagai “keras kepala, ketekunan; iseng, iseng. ” Dalam “Kamus Psikologi Praktis” S.Yu.Golovina iseng diartikan sebagai: “… sebuah trend, iseng-iseng tanpa kebutuhan nyata, kebutuhan” Dan slovare- panduan untuk orang tua (disunting oleh LG dan SG Guslyakova Chudova) menyatakan bahwa amukan dan keinginan anak-anak – sebuah “fitur dari perilaku anak, dinyatakan dalam tindakan yang tidak pantas dan tidak rasional dalam melawan tuntutan tidak masuk akal orang dewasa dalam berjuang untuk bersikeras sendiri. ” Suasana hati anak-anak, biasanya, disertai dengan tangisan atau bahkan teriakan anak, dan kegembiraan diekspresikan dengan gerakan tajam. Anak itu menginjak kakinya, menggoyangkan kepala atau tangannya, kadang-kadang dia bahkan bisa jatuh ke lantai.

Pada usia yang berbeda dan suasana hati berbeda. Payudara bayi paling sering menangis karena ketidaknyamanan, dan sulit untuk menyebutnya sebagai iseng. Sebaliknya, itu adalah permintaan bantuan. Pada usia satu tahun, tiga, lima tahun, anak mengalami krisis yang berkaitan dengan usia, dan periode-periode ini membawa reaksi emosional yang jelas pada anak-anak. Selama periode krisis yang berkaitan dengan usia, akan tepat untuk melihat suasana hati sebagai reaksi psikologis setengah alami. Pada saat ini, anak membutuhkan pendekatan dan kepekaan khusus. Tetapi jika orang dewasa secara tidak tepat mendidik seorang anak, keinginan dan histerisme kekanak-kanakan sering menjadi kebiasaan perilaku. Setelah semua, di tahun-tahun pertama kehidupan anak mulai menyadari dirinya sebagai individu dan aktif mempelajari dunia di sekelilingnya. Anak itu perlu menyentuh semuanya, menyeretnya ke mulutnya, mengerti tentang segala hal – apa itu dan bagaimana cara kerjanya? Begitu juga dengan orang tua – anak perlu diuji, bagaimana orang tua akan bereaksi terhadap perilaku ini atau itu, apa yang akan mereka lakukan jika mereka mengabaikan pernyataan mereka? Dan jika, bereksperimen dengan berbagai bentuk perilaku, ia menerima hasil yang diinginkan untuk dirinya sendiri, cara perilaku ini diingat olehnya sebagai yang paling efektif dan tetap dalam pikirannya. Jadi ternyata orang dewasa karena kesalahan mereka sering kali sendiri menjadi bersalah atas tingkah laku anak-anak mereka. Dan setelah itu mereka mulai memahami bagaimana menangani keinginan anak-anak.

Berubah-ubah sering menjadi manja, anak-anak terlalu marah. Perhatian yang konstan terlalu melelahkan bagi si bayi, dan jika si kecil pada awalnya bahagia, maka kemudian ia bahkan sering mulai menangis. Ini adalah reaksi yang dapat diprediksi dari jiwa anak terhadap kelelahan dari perhatian orang dewasa yang tak ada habisnya, di mana si anak menanggapi keinginan. Oleh karena itu, sebelum Anda mencari jawaban untuk pertanyaan tentang cara mengatasi tingkah kekanak-kanakan, penting untuk menilai komunikasi Anda dengan bayi.

Ekstrem sebaliknya – ketika anak tidak mendapat perhatian yang cukup, rujuk dia dengan acuh tak acuh. Anak mulai berubah-ubah, berusaha menarik perhatian. Dan anak-anak yang sangat kekurangan cinta dan kasih sayang ibu, sangat sering menjadi mudah tersinggung dan mulai tertinggal dalam perkembangan.

Alasan lain untuk munculnya keinginan anak-anak adalah ketidakkonsistenan atau kurangnya kesatuan dalam persyaratan untuk anak. Misalnya, jika kemarin Anda mengizinkan anak Anda untuk memukul genangan air dengan berjalan kaki, dan hari ini Anda tiba-tiba dilarang, air mata pahit tidak dapat dihindari! Atau, misalnya, ibu saya yang lebih ketat dengan anak mereka dari nenek saya, dan banyak hal yang memungkinkan nenek saya, ibu saya tidak melarang, anak akan membutuhkan sedikit waktu untuk menyadari bahwa jika nenek dapat dan berubah-ubah, dan ibu saya, ini tidak akan terjadi . Selalu menyesuaikan diri dengan setiap orang dewasa, anak mulai mengalami beban yang lebih besar pada jiwa dan sistem saraf, yang selalu mengarah pada kehancuran dan keinginan. Dan orang dewasa tidak dapat mengembangkan taktik umum bagaimana menghadapi tingkah aneh seorang anak, karena mereka tidak memiliki posisi yang sama.

Seringkali berubah-ubah ada anak-anak seperti itu yang tidak tahu batasan apa pun. Mereka tidak memiliki kemampuan untuk menahan diri, untuk mengendalikan keinginan dan emosi mereka. Oleh karena itu sangat penting untuk mengajarkan anak pada waktunya untuk menahan diri yang diperlukan. Kata “tidak mungkin” harus jelas bagi seorang anak kecil salah satu dari yang pertama. Tentu saja, Anda tidak dapat menyalahi larangan yang tak ada habisnya. Perlu untuk melarang hanya apa yang benar-benar dapat membahayakan seorang anak atau sesuatu yang dia sendiri dapat lakukan membahayakan.

Kesalahan yang agak umum dari orang tua adalah ketidaksesuaian karakteristik dan persyaratan usia anak atau metode yang mempengaruhi dirinya. Itu terjadi yang orang tua inginkan dari anak mereka apa yang tidak dapat diakses olehnya karena usianya, dan si anak menanggapi reaksi alamiah untuk situasi seperti itu – kehendak, yang dalam situasi seperti itu tidak bisa disebut caprice. Sebaliknya, ini adalah bentuk protes. Bahwa orang tua tidak melakukan kesalahan seperti itu, orang harus memiliki gagasan tentang fitur usia jiwa anak dan tentang kekhasan suasana hati setiap periode krisis. Pengetahuan ini akan membantu mereka memahami dan bagaimana menanggapi tingkah anak dan cara menangani suasana hati anak-anak dengan benar.

benang imajinasi anak-anak

Keinginan seorang anak hingga satu tahun

Pada anak-anak hingga tahun ini, pidato belum berkembang, dan menangis adalah satu-satunya tanda bahwa seorang anak dapat memberi, mengatakan bahwa dia basah atau lapar atau memiliki sesuatu untuk disakiti. Oleh karena itu, keanehan seorang anak hingga satu tahun sebenarnya sulit untuk memanggil keinginan. Dan jika orang tua mengamati anak itu dengan teliti, maka dengan sangat cepat mereka akan belajar memahami apa yang ingin bayi mereka katakan kepada mereka. Dan alasan untuk anak sebelum tahun ini tidak begitu banyak:

  • Mungkin bayinya basah. Ubah dia popok atau popok, dan dia akan tenang;
  • Jika anak itu lapar, maka dia akan memberi tahu Anda tentang hal itu;
  • Mungkin begitu – bayi itu mengganti pakaian, diberi makan, tetapi dia masih terus menangis. Jika dia memangkas dengan ini, maka, kemungkinan besar, perutnya sakit. Anak itu tidak sakit, ia hanya tersiksa oleh gas. Hingga 3-4 bulan usus anak belum sepenuhnya berkembang, dan sering bayi bahkan merasakan susu dengan buruk. Untuk meringankan penderitaan anak, ambillah dalam pelukan Anda, tekan perut Anda untuk menghangatkannya. Atau letakkan popok yang dipanaskan di perut; kehangatan akan menenangkan dan mengurangi rasa sakit;
  • Kadang-kadang tingkah seorang anak hingga satu tahun disebabkan oleh fakta bahwa anak tersebut masih sakit. Tampaknya hanya semuanya beres, anak itu tenang, dan tiba-tiba dia mulai meminta tangannya, dia berubah-ubah, menolak makan. Dalam hal ini, ada baiknya untuk melihat anak itu, mengamatinya, dan pada kecurigaan pertama penyakit itu perlu memanggil dokter. Mood akan menghilang begitu anak sehat;
  • Agar tidak memancing keanehan seorang anak di bawah satu tahun, penting untuk mengingat bahwa seorang anak kecil harus mengamati rezim hari itu. Makan, tidur bergantian dan terjaga, berjalan – semua ini harus dilakukan pada waktu tertentu. Anak itu terbiasa dengan rezimnya, dan gangguan apa pun menyebabkannya cemas dan aneh.

Keinginan seorang anak dari 1 hingga 3 tahun

Tampak nyata pertama muncul pada anak cukup awal. Sudah pada tahun dia mulai memahami bahwa orang tua bereaksi sangat cepat untuk menangis, karena dia untuk mereka – suatu tanda bahwa bayi membutuhkan sesuatu. Kemudian, anak mulai menggunakan sinyal yang sama untuk mendapatkan permen atau barang yang menarik. Dan jika pada tahun itu anak itu belum belajar apa yang dia bisa dan tidak bisa lakukan, dan orang tuanya tidak terlalu konsisten dalam menetapkan batas-batas apa yang diizinkan, keanehan anak berusia satu tahun menjadi cukup sering dalam keluarga seperti itu.

Dalam satu tahun, anak tersebut mengalami krisis terkait usia pertama. Itu terjadi karena pada tahun pertama dalam hidupnya, si anak telah mengumpulkan pengetahuan dan keterampilan tertentu. Mereka hanya mengharuskan orang tua dan anak pindah ke tahap hubungan yang baru. Setelah semua di usia ini anak mulai menganggap dirinya sebagai pribadi. Dia mulai berbicara, mengambil langkah pertama – ini memberinya kesempatan untuk mempelajari dunia dengan cara baru. Tetapi ini juga mengarah pada fakta bahwa jumlah liku-liku seorang anak berusia satu tahun semakin meningkat. Dan, seringkali mereka diprovokasi oleh orang dewasa!

Misalnya, Anda dapat sering melihat gambar berikut: ragu-ragu menghentak bayi jatuh, tapi tidak menangis, karena saya tidak punya waktu untuk memahami apa yang terjadi, dan menjatuhkan sesuatu itu tidak menyakiti terlalu banyak – tidak terlalu jauh dari bumi adalah pantat yang lembut! Tetapi orang tua sudah takut berlari kepadanya, mengangkat tangannya, mulai mengeluh – mereka memperbaiki perhatian pada fakta kejatuhan. Dan anak itu mulai menangis, itu tidak menakut-nakuti rasa sakit, tetapi kesibukan dan ketakutan orang tua. Sekarang anak akan menangis setiap kali jatuh, karena orang tua terlalu terburu-buru dengan bantuan yang tidak perlu dan tidak mengizinkan anak untuk belajar mengatasi kesulitan mereka sendiri. Jadi, orangtua mengasuh tingkah pertama anak berusia satu tahun!

Pada akhir tahun pertama kehidupan, cakrawala anak meluas melampaui batas arena, ranjang bayi atau kereta dorong. Dia ingin berjalan ke mana-mana, mengambil semuanya, menyentuhnya, memasukkannya ke mulutnya. Tetapi kebutuhannya yang meningkat dihadapkan pada ketidakmampuan untuk memuaskan mereka sepenuhnya. Dalam perjalanannya ada banyak larangan dan teriakan. Hanya dia yang akan menemukan sesuatu yang menarik untuk dirinya sendiri, karena dia segera mengambilnya. Dan bayi mulai memprotes, mengekspresikan protes dengan bantuan berteriak. Lagi pula, dia belum tahu! Tingkah anak dari tahun kedua kehidupan adalah hasil dari kenyataan bahwa anak itu belum dapat mengungkapkan keinginannya dalam kata-kata, dan kesalahpahaman orang tuanya menyebabkan badai kemarahan dalam dirinya.

Bagi orang tua, seharusnya tidak mengejutkan bahwa dalam periode usia tertentu anak mereka menjadi sangat mudah tersinggung dan berubah-ubah. Untuk mulai dengan, perlu untuk memahami penyebab keinginan. Tidak mau berenang atau makan bubur? Mungkin air panas di kamar mandi atau di biasa terakhir kali ia mendapat di matanya busa, dan sereal adalah sedikit asin atau terlalu manis? Setelah saya “tergelincir” di putri menangis hampir seluruh piring dari semolina, dan kemudian saya menemukan bahwa garam di dalamnya begitu banyak yang berantakan tampak pahit … Tidak memiliki cukup kosakata, gadis kecil saya tidak bisa mengatakan tentang hal itu, dan dia memiliki menelan massa yang berlawanan setengah dengan air mata!

Sering terjadi bahwa keinginan seorang anak di tahun kedua kehidupan disebabkan oleh perubahan situasi, kelelahan yang berlebihan pada anak atau penyakitnya. Jika anak itu berubah-ubah karena alasan yang tidak bisa dimengerti untuk Anda – jangan mulai memaksakan keinginan Anda sendiri, tunggu. Anak itu tidak akan memperbaiki perhatiannya terhadap kejadian itu dan dengan cepat melupakan sensasi yang tidak menyenangkan.

Di tahun kedua kehidupan, keanehan anak untuk melunasi cukup sederhana. Biarkan dia melakukan banyak tindakan baru. Biarkan dia mencoba makan sendiri dengan sendok (cukup beri dia sendok kedua di tangannya, ketika mereka memberinya makan), cobalah tarik sepatu. Jangan menghalangi dia berkeliling apartemen, cukup hapus semua barang berbahaya dari jalannya. Dan ingat bahwa bayi Anda sudah menjadi seseorang, meskipun masih kecil, dengan emosi, keinginan, suasana hatinya.

Sekitar tiga tahun, anak-anak praktis membentuk model komunikasi dengan orang tua mereka. Selama tiga tahun pertama, anak berkembang secepat yang tidak akan pernah berkembang nantinya. Sudah pada usia tiga tahun, anak itu pada dasarnya telah membentuk karakter, sikap terhadap orang lain dan dirinya sendiri. By the way, harga diri seorang anak pada usia ini sebagian besar dibesar-besarkan, dan ini normal. Pada usia inilah muncul keinginan nyata, yang sangat menakutkan orangtua. Karena kenyataan bahwa dalam tiga tahun, anak mulai mengalami konflik lebih akut, keinginan anak tahun ketiga kehidupan menjadi lebih canggih dan emosional. Bahkan complaisant sampai saat itu, anak-anak tiba-tiba mulai terus-menerus mengulangi “tidak mau”, “tidak”, “Aku tidak akan,” dan memimpin itu sangat agresif – jeritan, teriakan, melempar di lantai semua yang mendapat di bawah lengannya, ia jatuh ke lantai . Orangtua sering benar-benar hilang dan sama sekali tidak mengerti bagaimana cara mengatasi tingkah laku anak. Terutama karena ini sering terjadi tidak hanya di rumah, tetapi juga di jalan, di depan orang luar.

Keinginan seorang anak dari tahun ketiga kehidupan mengharuskan orang tua untuk membuat penyesuaian yang tepat waktu dalam hubungan mereka dengan anak. Setelah semua, usia tiga disebut “usia yang sulit pertama”. Pada saat ini, anak itu agak jauh dari orang dewasa dan berusaha menjalin hubungan baru dengan mereka dari “I” -nya, yang sudah mereka sadari. Dan kesalahpahaman oleh orang tua fakta ini menyebabkan anak dari tahun ketiga kehidupan memiliki keinginan dengan pewarnaan emosional yang sangat kuat. Penting untuk membangun hubungan baru yang lebih dalam dengan anak, untuk mendorong inisiatif, bukan untuk membatasi kemandiriannya. Hanya pendekatan semacam itu yang dapat menjadi kunci untuk mengatasi tingkah laku seorang anak seusia ini.

Keinginan pada usia 5 tahun

Tingkah anak 5 tahun sangat mirip dengan keinginan anak-anak berusia tiga tahun, dengan satu-satunya perbedaan adalah bahwa anak itu telah dewasa, dan sekarang dia lebih sadar memanipulasi orang tuanya. Dia sudah mengerti dengan baik bahwa dengan berteriak, air mata, merengek, dia bisa mencapai apa saja. Lagi pula, saat melihat anak yang berteriak, orang dewasa hanya kehilangan kemampuan untuk berpikir logis dan menyetujui segalanya, jika saja anak mereka diam. Jika semuanya telah berjalan sejauh ini, maka orang tua hanya bisa bersimpati; tentang cara mengatasi keanehan seorang anak, mereka masih tidak tahu.

Sering terjadi bahwa orang tua, mencoba memanggil anak pemberani untuk memesan, menaikkan suaranya kepadanya. Dan tidak mengerti bahwa Anda hanya perlu mengajar anak Anda untuk mengekspresikan kebutuhan mereka bukan dengan berteriak, tetapi dengan suara yang normal. Pada saat yang sama, setiap kali menanggapi permintaan yang dibuat dengan cara biasa, dan semua tuntutan pada nada tinggi digarisbawahi untuk diabaikan. Jika orang tua setelah anak meninggikan suara mereka, anak itu mengembangkan keyakinan kuat bahwa semua masalah diselesaikan hanya dengan bantuan menjerit. Bahkan nesmyshlynyshy kecil mampu menangkap ibu dan ayah itu dapat dikendalikan dengan suara – teriak, dan mendapatkan apa yang diinginkannya. Dan liku-liku seorang anak 5 tahun adalah tindakan yang benar-benar bermakna. Anak mampu menganalisis tindakan orang dewasa, mencoba pada mereka. Oleh karena itu, tidak perlu mendirikan kediktatoran kekuasaan dan memberi tekanan pada bayi dengan otoritas penatua. Jika Anda ingin belajar bagaimana untuk mengatasi keanehan anak 5 tahun, maka, pertama-tama, mengabaikan semua upaya untuk memanipulasi Anda dan menawarkan anak Anda untuk berpikir, apa yang dia butuhkan adalah apa yang ia meminta Anda untuk. Jika permintaannya tidak dapat dipenuhi, maka jelaskan mengapa. Anak akan secara bertahap belajar bahwa Anda tidak perlu berteriak sama sekali untuk didengar. Dan dia akan mengerti bahwa tidak semua keinginan dapat terwujud. Jika dia mengerti mengapa dia tidak bisa mendapatkan apa yang diinginkannya, tidak akan ada penolakan untuk menganggapnya menyakitkan. Tetapi tidak adanya emosi negatif dalam situasi ini yang merupakan kunci utama untuk bagaimana menghadapi tingkah laku anak.

keinginan kekanak-kanakan

Keinginan, keinginan … Bagaimana cara mengatasinya?

Jadi, kita sudah tahu bahwa bahkan anak-anak yang paling tenang dan patuh dari waktu ke waktu berubah-ubah. Dan itu terjadi pada mereka pada usia berapa pun. Oleh karena itu, salah satu pengetahuan paling penting dalam hal membesarkan anak-anak adalah pengetahuan tentang bagaimana menangani suasana hati anak-anak.

Pertama-tama, orang tua perlu belajar bagaimana menahan keinginan anak-anak yang tidak masuk akal itu. Jika Anda pergi ke kesempatan bayi setidaknya sekali, maka ia akan terus meraih dengan keinginan apa pun yang diinginkannya. Bagaimana cara menanggapi keanehan seorang anak, apakah itu masih terjadi? Peluk dia, cobalah mengalihkan perhatiannya. Bicaralah padanya dengan baik, katakan bahwa Anda mencintainya. Tetapi dalam hal apapun, jangan mundur, memberikan bayi pada akhirnya apa yang dia butuhkan. Jika dia tidak tenang dan masih skandal, maka biarkan dia sendiri. Jangan mengomentari apa yang terjadi, sebaliknya, jangan memperhatikannya. Akan lebih baik jika kamu meninggalkannya sendirian. Dia tidak akan tertarik menangis sendirian, karena dia perlu menangis untuk seseorang. Dan hanya setelah dia mengambil jiwanya dan sedikit tenang, katakan padanya bagaimana kamu marah dengan perilakunya.

Dan bagaimana menanggapi keanehan seorang anak, jika dia tidak hanya tidak tenang, tetapi sudah berdetak histeris? Pertama-tama, duduk di dekat anak itu sehingga mata Anda berada pada tingkat yang sama. Tanyakan padanya apa yang dia inginkan – biarkan dia mengartikulasikan kebutuhannya dengan keras. Jika dia jatuh ke histeris – peluk dia, tekan dia padanya, berbicara dengannya dengan suara tenang. Jika dia mencoba memukul Anda, pegang tangannya, tetapi jangan memaksanya. Sangat penting bahwa bayi mendengar suara tenang Anda dan merasakan dukungan Anda.

Cara yang paling efektif, cara menyapih anak dari keinginan – sebisa mungkin memperhatikan bayi, bertanya tentang kebutuhannya, selalu menjelaskan alasan penolakan, jika Anda harus menolak permintaan itu. Penolakan perlu diperdebatkan, dan tidak hanya mengatakan “tidak mungkin, itu saja!” Atau “karena saya bilang begitu.” Bagaimanapun, kami tidak ingin mengajari anak kami bahwa hanya pesanan dan permintaan yang bisa mencapai sesuatu.

Cara-cara efektif bagaimana menyapih seorang anak dari keanehan dapat disebut sebagai yang menunjukkan pada anak bahwa Anda mengakui bahwa ia sudah cukup besar dan Anda menghormati keinginannya untuk menjadi mandiri. Anda perlu mengubah taktik dan strategi komunikasi Anda dengan si anak tepat waktu. Jangan lakukan untuk anak apa yang sudah bisa dilakukannya sendiri, terlepas dari kenyataan bahwa Anda sendiri akan melakukannya dengan lebih baik dan lebih cepat. Biarkan dia, juga, cobalah, belajar – membantu mencuci lantai, menghapus kaus kakinya, meletakkan piring di atas meja. Ini akan membantu penegasan dirinya, dan harganya lebih mahal daripada air yang tumpah atau pelat yang pecah!

Dan beberapa tips lebih lanjut tentang cara terbaik menghadapi tingkah aneh anak:

  • Beri anak hak untuk memilih. Misalnya, jika Anda tahu bahwa anak tidak ingin pergi ke tutup, bukannya “memakai topi Anda,” lebih baik untuk mengatakan: “Kau jenis topi yang Anda suka, biru atau hijau,” Anak akan menjadi rasa seleksi diri, dan bahwa pada akhirnya ia pergi berjalan di hiasan kepala, melewati perhatiannya.
  • Jangan membuat anak patuh, tetapi kalahkan situasinya seolah-olah Anda butuh bantuan: “Saya lupa cara membersihkan gigi dengan benar, tunjukkan saya, tolong.” Itu saja, seorang anak akan senang bahwa ibunya dapat mengajarkan sesuatu, dan menyikat giginya – lebih baik dari biasanya!
  • Dalam situasi konflik, ciptakan peluang yang menyenangkan bagi anak. Ceritakan padanya tentang peristiwa menyenangkan yang segera menantinya, dan ini akan membantunya menerima kenyataan bahwa sekarang sesuatu harus dilakukan yang tidak terlalu menyenangkan. Misalnya: “Vanya, sekarang Anda perlu mengumpulkan mainan yang tersebar, lalu saya akan memberi Anda cat, dan Anda akan menggambar.”

Untuk memahami bagaimana berjuang dengan tingkah laku anak-anak, penting untuk menguasai dengan tegas – suasana hati tidak disengaja dan tidak pernah muncul dari nol. Mereka selalu memiliki alasan, dan jika orang dewasa tidak bereaksi terhadap suasana hati anak-anak, maka mereka hanya mendukung dan memperbaikinya. Cara yang benar untuk bagaimana menyapih seorang anak dari keinginan adalah pengetahuan tentang fitur usia dari jiwa anak, ketaatan rezim, kesatuan persyaratan untuk anak, temuan dari mean emas antara kekurangan dan kelebihan perhatian. Dan yang paling penting – cinta dan kesabaran luar biasa!

Kami menyarankan membaca: bagaimana menyapih anak dari menyusui

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

93 − 90 =